英语系-副教授

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刘忠喜

   刘忠喜,男,研究生学历,教育学硕士学位,海南省高层次拔尖人才,海南师范大学外语学院副教授,硕士生导师。从事英语课程与教学论、比较文学与跨文化研究。2003年本科毕业于海南师范学院外语系英语专业后留校任教,曾先后赴浙江师范大学、新加坡区域语言中心、北京师范大学教师教育研究所进修学习。近年出版英语专业教材1部,专著1部,发表学术论文10余篇,参加国家社科基金1项,主持省级项目4项、校级2项。曾获得中国外语微课大赛海南赛区一等奖、“外教社”杯全国大学英语教学比赛海南赛区三等奖曾获得海南省高考“优秀阅卷员”、海南师范大学“最受欢迎的任课教师”、“教育实习优秀指导教师”、“顶岗实习先进工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

 

刘忠喜学术研究成果:

一、近五年来承担研究课题;

1文学批评理论在高校英语阅读教学中的应用研究,2019年海南省高校教育教学改革研究项目,2019年-2021年,主持人,在研。

2国际旅游岛建设中外语人才跨文化交际能力提升策略研究,2016年海南省哲学社会科学规划课题,2016年-2017年,主持人,已结项。

3、国际旅游岛视野下复合型英语人才培养模式研究,2014海南省哲学社会科学规划课题,2014年-2015年,主持人,已结项。

4、基于教研能力培养的职前英语教师教育课程改革研究,2016年海南省“十三五”教育科学规划课题,2016年-2020年,主持人,已结项。

5、英语师范生实习期间学科教学知识发展研究,2014年海南师范大学青年教师科研启动资助课题,2014年-2016年,主持人,已结项。

6、高中英语教研活动存在的问题及对策研究,2014年海南师范大学“助飞工程”教学改革研究课题,2014年-2016年,主持人,已结项。

二、在国内外公开发行的刊物上发表的论文

1、多元智能理论视域下的小学英语教学,教育探索(核心),2014-12-25;

2、试论高校语文教学与复合型人才人文素质培养,语文建设(核心),2015-01-21;

3、中学英语听评课活动存在的问题及对策研究,教学与管理(核心),2015-10-1;

4、反思教学模式与教师专业化评价体系的构建,教育教学论坛,2015-07-01;

5、斯坦福大学人才培养模式对我国英语人才培养的启示,大学教育,2015-09-01;

6、复合型英语人才培养模式的内涵及要素解析,教育教学论坛,2015-05-06;

7、英语师范生实习期间学科教学知识(PCK)发展研究,海南广播电视大学学报,2015-06-28;

8、人才培养模式的概念、层次及构成要素,海南广播电视大学学报,2014-09-28;

9、国际旅游岛建设背景下复合型英语人才需求现状调查研究,海南广播电视大学学报,2015-09-28;

10、外语教师实践性知识研究综述,南昌教育学院学报,2013-04-30;

11、职前外语教师专业发展研究综述,佳木斯教育学院学报,2013-05-15。

三、获得的教学表彰/奖励:

1、2016获得第二届中国外语微课大赛海南赛区一等奖;

2、2015年获得“外教社”杯全国大学英语教学比赛海南赛区三等奖;

3、2015、2014年两次获得海南省高考阅卷工作“优秀阅卷员”称号;

4、2014、2013年两次获得海南师范大学毕业实习“优秀指导教师”称号。