吴文妹

基本信息：

姓名：吴文妹               性别：女          

任职：副教授

研究方向：外语教育技术、跨文化交际、英语教学

任教课程：大学英语、高级英语视听说

学习经历：

1997-2001： 海南师范大学外国语学院攻读英语教育学士学位

2005-2007： 湖北大学外国语学院攻读课程与教学论（英语）硕士学位

2008-2009：新加坡南洋理工大学国立教育学院攻读高校英语教学法硕士研究生学历

2019-2020：国家公派新加坡南洋理工大学访问学者

工作经历：

2002.5-至今：历任海南师范大学外国语学院助教、讲师、副教授

学术成果：

一、期刊论文

（一）核心论文：
1. 商业大片《速度与激情7》的成功探析[J].电影文学，2015，（13）.

2. 解读励志片《分歧者》中的女性英雄形象[J]. 电影文学，2015，（4）.

3. 论《007：大破天幕危机》复古元素及意义[J]. 电影文学，2013，（13）.

4. 大学英语配套的电影资源库建设与实践[J]. 电影文学，2011，（2）.

（二）省级论文

1. 解析《绿皮书》的幽默元素[J].海外英语，2020,（7）.

2. 基于“输出假设”理论的英美文学教学模式探究[J]. 海南师范大学学报，2014，（11）.

3.《喧哗与骚动》人物及家族命运探析[J]. 海南师范大学学报，2012，（5）.

4. 信息素养对进修大学英语教师的英语学习和教学观念的影响[J]. 科教导刊，2011，（1）.

5. 论提高高校专业英语写作水平的途径[J]. 时代文学，2010，（1）.

（三）英文书评

1. Book Review:Creative writing guidebook. Asian EFL Journal,2010(4),212-213.

2. Book Review: Digital Storytelling in the Classroom: New Media Pathways to Literacy, Learning and Creativity. Asian EFL Journal，2009(4)296-298.

二、学术著作

1. 海南旅游与文化概览[M].暨南大学出版社,2019.8.

2. 美国电影文化体验(第二版）[M].中国人民大学出版社,2018.10.

3. 美国电影文化体验(第一版)[M].中国人民大学出版社,2012.6.

三、课题

(一）主持课题

1. 2021年海南省社科联课题“自贸港视阈下海南方言话语体系建设” HNSK(YB)21-50，在研。

2. 2020年海南省高等学校科学研究课题““一带一路”倡议背景下海南非物质文化遗产的国际交流及传承研究”（Hnky2020-29 ），结题。

2. 2020年海南师范大学外国语学院“高级英语视听说”在线课程建设，在研。

3. 2019年海南师范大学校级课题“大学英语教师在线教学专业化提升途径的研究与实践”（hsjg2019-49），结题（优秀）。

4. 2019海南师范大学通识教育核心课程“高级英语视听说”建设，验收（优秀）。

5. 2019年度海南师范大学学术著作出版资助项目：《海南旅游与文化概览》，编号：ZZ1906。

6. 2018年海口市社科联课题“海口智慧城市建设”（2018-ZCKT-53)，结题。

7. 2016年海南省社科联课题“ 海南旅游资源的数字化建设与视觉文化传播研究” (HNSK（zc）16-20)，结题。

（二）参与课题

2017年海南省高等学校教育教学改革研究课题“基于多模态理论的大学英语听力教学模式改革问题与对策研究”（Hnjg2017-30 ），第3参与人，结项。

四、获奖情况

1. 2021年中国外语微课大赛全国二等奖。

2. 2021年中国外语微课大赛海南省赛区一等奖。

3. 2020年海南师范大学校级教学成果奖二等奖。

4. 2020年中国外语微课大赛海南省赛区三等奖。

5. 2018年海南师范大学微课大赛二等奖。

6. 2017年中国外语微课大赛海南省赛区二等奖。

7. 2015年中国外语微课大赛海南省赛区优秀奖。

8. 2014年海南师范大学校级教学成果奖二等奖。

9. 2013年海南省第二十届多媒体教材（软件）评比（CAI类）二等奖。