本科教学

本科教学

当前位置: 首页> 本科教学

6月15日全院大会工作纪要

发布时间:2021-07-05 17:11:46  浏览:313

会议时间:2021年6月15日

会议地点:会议室

会议内容:政治学习/学院业务工作

会议类别:

工作事项一:第一阶段验收工作检查

一、教材审定建库,这个学期教材使用列表,交主管院长、院长与书记签字,龙昆南二楼白板公示后提交教材科(春梨)

二、听课笔记、师生谈话、教研活动、问卷调查这四项验收,验收秘书:冯玢 宋诗雨,验收领导:刘忠喜;

三、课程大纲、达成度分析,负责秘书:陈春梨,验收领导:李敏;

四、学校制度收集  学院制度制定,负责人:马海燕、刘佳,验收领导:姚凯雄;

五、学生实习见习文档:验收秘书:李敏  钟敏,验收领导:方志彪;

六、学生第二课堂活动佐证文件,学生获奖佐证文件,学生就业去向相关文件,学生考研的相关证明文件,学生入伍的相关文件,学校有关学生工作的规章制度(近三年),学生参与社会服务相关工作证明材料,验收人员:全体辅导员合作完成,验收领导:杨白全;

七、自评报告:在十五号完成自评报告写作,并析出支撑文件的清单,初稿在十五号之前完成,负责人:所有撰写人员,验收领导:刘忠喜;

 

八、验收领导检查秘书的工作之后提交千字报告:包括完成情况,未完成人员名单,未完成人员追踪情况,未完成人员工作进度计划等,呈报陈义华负责后续追踪(陈义华)

 

第二阶段工作布置(6月16日-到放假前)

一、清空桂林洋会议室并督促第一阶段材料装盒(院办:苏海文)

二、2017级所有试卷、论文装盒并迁移到会议室,学院安排检查 (方志彪)

三、学院课程群归类(课程组),每个课程群对应国标中特定能力的培养,国标的要求分解到各个课程群(1主+2副),各个课程群的目标如何分解,落实到各个课程组,各个课程之间如何协调形成进阶,各个课程群之间如何形成进阶。培养方案附件(培养方案的证明文件)(李敏、陈义华组织全院主要骨干研讨分类)

四、根据师范比测算英语系教师人数,不足部分从大学外语部抽调,并进行官网教师队伍的更新;(李敏、雯雯)

五、打磨自评报告并从自评报告析出清单(刘忠喜,冯玢)

六、英语教育系教师基本情况动态管理资料卡(曼珺)

七、英语教育系教师近三年参与教学比赛,参加教学教研类会议,主持教学类项目,撰写教材的情况统计并提供佐证;(刘佳)

八、近三年毕业生跟踪调查(学生,用人单位)(杨白全)

十、主干课程整合、专业学科建设研讨会、院长奖、精品课程培育与效果的佐证材料(刘佳)

十一、全院教学研讨会资料(两次)、根据座谈会、教研活动、一次讲课比赛(两位教学院长组织)

十二、教辅人员培训并讨论办公系统(陈义华)

十三、组织开展各种规章制度建设大讨论(陈义华);