李孟端，女，1986年生，湖南涟源人，博士，副教授，海南省高层次人才，海南省大学外语教学指导委员会委员,海南省中学教师资格考试面试考官,教育部全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家，教育部硕士学位论文盲审专家。主要从事外语教育、教师发展和跨文化传播的研究。主持教育部产学研项目、海南省社科联项目、海南省自然科学基金项目、海南省教育教学改革项目和海南省教育规划课题各1项，出版专著1部，参编教材3部，发表各级各类论文10余篇。曾获2022“外教社杯”全国外语教学大赛海南赛区决赛（视听说组）一等奖、2021外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、全国总决赛三等奖；获省级论文大赛一等奖两次，获省级优秀指导教师多次。
任教课程：
《大学英语》
《博士公共英语》
《学术英语写作》
主要成果：
一、主要论文
[1] 我国城市应急语言标识标语建设：必要性、现状及路径[J]. 语言教育2023(01),52-61.
[2] Stance Variation and Selective Appropriation in Sports News Headlines Translation. Eurasian Journal of Applied Linguistics[J], 2023(3), 247-259.
[3] 基于对分课堂教学模式的大学英语课堂愉悦情绪研究. 吕梁教育学院学报，2021(04),78-81.
[4] 中国大学生英语写作动机实证研究. 二语写作， 2021(01),37-46+131.
[5]大学英语“对分课堂”教学模式的实证研究. 长春师范大学学报,2021(03),182-185.
[6] 对分课堂教学模式下的学生认同认知现状调查——以大学英语为例. 黑龙江教育（理论与实践），2020(10),72-74.
[7] 多元系统论视角下《孙子兵法》的英译变迁. 亚太跨学科翻译研究，2018(02),107-117.
二、主要著作
[1]大学英语翻译实用教程[M]. 华东师范大学出版社.2022. (主编，排名第三）
[2]大学英语 “对分”教学模式:从研究到课堂[M].湖南师范大学出版社.2021.（专著）
[3]新时代大学英语阅读教程2[M].华东师范大学出版社.2021.（主编，排名第二）
[4]大学英语写作训练手册[M].中山大学出版社.2018.（副主编）
三、主要研究课题
[1]主持2023年度教育部产学研项目：“基于VR技术的大学英语“金课”建设培训”（项目编号：230806716281255）；
[2]主持2022年度海南省教育教学改革项目：“海南高校外语教师混合式教学准备度现状及优化研究”（项目编号：Hnjgzc2022-14）；
[3] 主持2021年度海南省自然科学基金项目：“自贸港背景下虚拟空间的语言景观分析与建设——以海南门户网站为例”（项目编号：721RC1151）；
[4] 主持2019年度海南省社科联基金项目：“互联网+视域下‘海南形象’的国际传播路径研究”（项目编号：HNSK（QN）19-26）；
[5] 主持2017年度海南省教育科学规划一般课题“大学英语的“对分”课堂模式构建与实证研究”（项目编号：QJY201710113），已结题；
[6] 参与2019年度海南省教育厅科学研究基金项目“一区一港背景下“互联网+琼剧”海外传播研究”（项目编号：Hnky2019-20）（第一参与人）；
[7] 主持2017年海南大学教育教学改革重点课题““互联网+”视域下海南公共外语教师学习共同体建构路径研究”，已结题。
四、主要获奖
[1] 2022年11月获“外教社杯”全国外语教学大赛海南赛区决赛（视听说组）一等奖；
[2] 2022年5月 海南省教育科学规划一般课题“大学英语的‘对分’课堂模式构建与实证研究”结题 一等奖；
[3] 2021年10月“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛（海南赛区决赛）优秀指导教师（指导学生获二等奖）；
[4] 2021年9月首批“全国对分课堂教师发展先锋教师”；
[5] 2021年8月外研社“教学之星”大赛全国总决赛三等奖；
[6] 2021年6月“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛（海南赛区决赛）优秀指导教师（指导学生获特等奖）；
[7] 2021年6月“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛（海南赛区决赛）优秀指导教师（指导学生获一等奖）；
[8] 2019年海南省高等教育学会教育教学优秀论文一等奖；
[9] 2019年“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动大赛优秀奖；
[10] 2018年“中国移动‘和教育’杯”海南省教育技术论文活动大赛一等奖；
[11] 2016年海南大学“优秀共产党员”。
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